Svou cestou
celoročně
1. – 2. ročník SŠ
5 dní
Pořádá: Rozmarýnek
40–50 žáků
3500 Kč
Jak využít silné stránky pro dosažení snů a plánů třídního kolektivu? Směřujeme žáka k přemýšlení o jeho studiu na střední škole nebo spokojeném životě po ní. Hledáme, co to znamená být podnikavý, trénujeme kritické i strategické myšlení a pronikáme do tajů finanční gramotnosti. Naše rozhodování je ohleduplné k životnímu prostředí v místě, kde žijeme, i k celé planetě. Vrcholem snažení je splnění společné výzvy pro skupinu – s omezeným časem i zdroji připravit mimořádnou akci.
Směřujeme žáka k přemýšlení o jeho studiu na střední škole nebo spokojeném životě po ní. Co bude v průběhu studia? Co žák potřebuje, aby se dobře adaptoval na nový třídní kolektiv a uspěl na střední škole?
Snažíme se vlastní silné stránky využít pro dosažení snů a plánů třídního kolektivu. Inspirujeme se od úspěšných českých cestovatelů. Hledáme, co to znamená být podnikavý, trénujeme kritické i strategické myšlení a pronikáme do tajů finanční gramotnosti. Naše rozhodování je ohleduplné k životnímu prostředí v místě, kde žijeme, i k celé planetě. Samostatně plánujeme, hrajeme různé role, řešíme problémy, prožíváme simulační hry, pracujeme v týmu, konstruktivně diskutujeme a kreativně se odreagováváme. Vrcholem snažení je splnění společné výzvy pro skupinu – s omezeným časem i zdroji připravit mimořádnou akci. Na konci největší zkoušky má každý kolektiv možnost navrhnout třídní projekt, promyslet jak bude vypadat společná cesta třídy ve škole.
Délka programu
19–21 hodin (dle domluvy)
Cílová skupina
1.–2. ročník SŠ
Optimální počet účastníků
40–50
Místo začátku a konce programu – popis místa
Pro rok 2023 máme smluvně zajištěna ubytovací zařízení penzion U Výletů v Moravci a rekreační středisko Záseka v Radostíně nad Oslavou. Místo realizace závisí na zvoleném termínu pobytu. Pobyty v roce 2024 budou probíhat výhradně v Ostrově u Macochy.
Požadavky na účastníky
Podrobné informace se seznamem vhodného vybavení obdrží učitel několik týdnů před odjezdem na pobytový program.
Environmentální rozměr programu
Výstupy
Žák/dítě:
Vzdělávací oblast
Rozvíjené klíčové kompetence
--f21827.png){kind=link}
--f21828.png){kind=link}
--f21829.png){kind=link}