Jaké výzvy stojí před českým školstvím a jak dosáhnout skutečné systémové změny? Proč jsou na ně podnikavé školy lépe připraveny? Revidované RVP nabízejí nejen flexibilitu a kreativitu ve vzdělávacím procesu, ale i jasné mantinely. Umíme s tím pracovat?

Dopolední program konference:

• Vzdělávací systém v pohybu (Jiří Nantl z MŠMT a Dáša Zouharová z Lipky)
• Úprava kluziště aneb jak přemýšlet o systémové změně ve škole (Rado Pittner vysvětlí nezbytnost změny přístupu k výuce, a to nejen kvůli rychlým změnám ve společnosti, ale také pro její vliv na školství)
• Synchronizované bruslení aneb jak využít příležitosti RVP naplno (v panelové diskuzi se zaměříme na konkrétní kroky; o inspirace se s námi podělí: Josef Korčák ze SŠTE Brno Olomoucká; Ivan Hostaša ze ZŠ Šlapanice; Ida Grundová z České středoškolské unie; Michaela Pulkrábová z PedF MUNI)
• Lední revue aneb když žákův potenciál rozkvétá (Dáša Zouharová z Lipky poradí, jak vnímat a propojit kompetence)
• Krasobruslaři na bedně aneb ocenění podnikavých škol
• Na společném ledě aneb společné sdílení zkušeností

Odpolední workshopy:

• Kompetence v souvislostech: hodnocení, propojení, porozumění (Michaela Spurná z NPI a Dáša Zouharová z Lipky)
• Základy osobní psychické odolnosti (Bohuslav Binka z Masarykovy univerzity)
• Světlo 24/7 (Anna Vozárová z VIDA)
• Inspirace z odvážných středních škol (Petr Veselý ze Střední školy grafické a Josef Korčák ze SŠTE Brno)
• (Z)věda(ví) aneb o odvaze objevovat (Bára Dvořáková z Lipky a Dalibor Húska z Mendelovy univerzity v Brně)