Žákovské miniprojekty
Nechte žáky a žačky objevovat výzvy a příležitosti ve skutečném světě, navrhovat řešení a proměnit vlastními silami nápady ve skutečnost. Budou tak rozvíjet klíčové kompetence pro jejich budoucí život.
Žákovské miniprojekty jsou cesta, jak u mladých lidí posilovat vědomí, že mohou ovlivnit svět kolem sebe a realizovat vlastní nápady. Dovolují rozvíjet (nejen) klíčovou kompetenci k podnikavosti, posilovat vztah k místu, vyjít mimo školu a trénovat řešení reálných problémů. To vše v bezpečí s pomocnou rukou vyučujících za zády.
Chcete o projektové výuce vědět víc?
Na Lipce se na ni specializuje pracoviště Podnikavá mysl.
Kontakt:
Zdeňka Jičínská
21. století přináší neustálé změny a nejistoty. V pracovním i osobním životě budou žáci a žačky potřebovat umět se dobře zorientovat v situaci, problémy vidět jako výzvy a příležitosti, zdravě riskovat i dobře spolupracovat. Dovednosti nazýváme soft skills (a mluvou revidovaného RVP Klíčová kompetence k podnikavosti a pracovní).
Žákovské miniprojekty jsou způsob, jak tyto dovednosti trénovat a rozvíjet krok za krokem. Mějte odvahu nechat řízení procesu a odpovědnost za výsledek na týmu. Doporučujeme začít drobnými projekty a výzvami v bezpečí třídy. Postupně rozšiřujte pole působnosti, další projekt realizujte ve škole. A až bude mít tým dostatečně natrénováno a sebere odvahu, vyjděte mimo školu a pusťte se do spolupráce s okolím.
Jak souvisí soft skills s udržitelností? Míří stejný směrem. K uskutečnění změn potřebujeme:
- poznávat a chápat svět kolem nás,
- dokázat navrhnout změny a zlepšení,
- vědět, jak změn dosáhnout a
- chovat se přitom zodpovědně ke svému okolí – k lidem i k životnímu prostředí.
Podnikavé kompetence tedy rozvíjíme s udržitelností ruku v ruce: pokud známe možnosti změn, potřebujeme vědět, jak se konkrétně pustit do jejich realizace.
10 let praxe
Víme, že to funguje. A školy také. Za více než 10 let jsme přímo provázeli přes 500 školních týmů, další využívají naše metodiky samostatně. Vznikají nové záhony či hmyzí hotely, herní i vzdělávací prvky v okolí škol, úpravy veřejných prostranství, probíhají akce.
Žáci a žačky ZŠ Boskovice postavili SMART skleník a pěstují zeleninu
Tým ze Židlochovic vyrábí vlastní přírodní kosmetiku
8. ročník ZŠ Višňové obnovil tůňky na Skaličce v Jiřicích
Chci vidět další příklady ze škol
S programem Školní klimatické zahrady, který staví miniprojekty na metodice Klimazahrada, jsme se stali finalisty E.ON Energy Globe 2026.
„Pokud si žáci sami vyberou, o čem projekt bude, už to je pro ně motivací.
Během plánování je potřeba nechat odpovědnost v jejich rukou.
Skutečně jim někdy nezbývá, než se poučit a zkusit to jinudy.“
Zdeňka Smékalová, ZŠ Deblín (projekt Zvelebení autobusové zastávky)
Metodiky z pera Lipky zdarma ke stažení
- Klima hravě – program pro mladší provádí pochopením základních klimatických pojmů i nabídkou aktivního zapojení do řešení formou osobních i třídních výzev (STÁHNOUT)
- Klimazahrada – dlouhodobý program, ve kterém žákovské týmy přebírají odpovědnost za okolí školy, zkoumají klimatický potenciál místa a konkrétními kroky se snaží zvýšit jeho klimatickou funkci a stabilitu (STÁHNOUT)
- Náš les – obdobný dlouhodobý program, ve kterém týmy pracují s blízkým lesem (STÁHNOUT)
- Klimatýden – projektový týden spojující vzdělávání, práci s fakty, exkurze a inspiraci z praxe s projektovou výukou (STÁHNOUT)
Programy, které Lipka v Jihomoravském kraji koordinuje
- Ekoškola – mezinárodní dlouhodobý program zaměřený na rozvoj zodpovědného přístupu k životnímu prostředí, podrobněji viz www.lipka.cz/ekoskola.
- Škola pro udržitelný život – celorepublikový dlouhodobý program, v němž žákovské týmy vykročí přes práh školy a aktivně mění okolí, podrobněji viz www.lipka.cz/skola-pro-udrzitelny-zivot.
Strážci Země
V dlouhodobém vzdělávacím programu pro žáky a žačky 4. až 6. ročníku ZŠ třída absolvuje pobytový program postavený na zahraniční metodice Výchova o Zemi a na něj ve škole naváže vlastním žákovským miniprojektem (více o pobytovém programu). Nabízíme tři základní témata (zeleň či voda, jídlo a biodiverzita),
ale originální nápady žákovských týmů rozhodně nebrzdíme. Koukněte na ukázku žákovského miniprojektu z minulých let.
Díky projektové podpoře můžeme žákovské záměry finančně podpořit a hlavně vás celým procesem metodicky provedeme.
Případně kontaktujte Lucii Milicia: lucie.milicia@lipka.cz, 541 220 208, 722 908 707.
„Určitě jsme nyní lepší kolektiv. Naučili jsme se lépe spolu komunikovat,
respektovat názor ostatních a prosazovat si své nápady.
Víme také, že se domluvy neobejdou bez kompromisů.
Během práce na projektu jsme poznali, v čem jsme dobří a co nás baví. ... Jsme pyšní na výsledek naší práce."
Žáci EKO Gymnázia Brno (projekt Galerie krček)
Chcete vědět k miniprojektům víc? Ozvěte se Zdeňce:
Zdeňka Jičínská
