Klimatýden

Klimatýden je projektová metodika, která provede žáky a žákyně od pochopení klimatické změny až k návrhu a realizaci konkrétních opatření ve škole či obci. Spojuje vzdělávání, práci s fakty, exkurze a inspiraci z praxe s projektovou výukou, díky níž žákovské týmy samy hledají řešení, plánují postup a prezentují výsledky. Vyučujícím nabízí strukturu, ověřené aktivity a možnost rozvíjet u žáků a žákyň kritické myšlení, spolupráci i odpovědný přístup k vlastní uhlíkové stopě – a to způsobem, který je praktický, motivující a skutečně mění prostředí školy.

Metodika propojuje vzdělávání, kritické myšlení, terénní práci, spolupráci v týmu a projektovou výuku. Žáci a žákyně se učí nejen o klimatu, ale také o sobě, své roli ve světě a o možnostech změny. Projekt Klimatýden má za cíl aktivizovat žactvo ve vzdělávání ke klimatu a zároveň je aktivně zapojit do skutečných akcí, kde sami žáci a žákyně přispějí k řešení.