Mapování dopadu

Má vaše podnikavá snaha smysl? Nabízíme nástroj k měření dopadu.

Jak nástroj vypadá

Jde o dotazník s autoevaluačními škálami, který žákům a žačkám umožňuje samostatně reflektovat, na jaké úrovni vnímají své podnikavé kompetence. Vychází z evropského rámce EntreComp a prostřednictvím 38 výroků mapuje tři klíčové oblasti – Nápady a příležitosti, Zdroje a Do akce.

Cíl dotazníku

Dát žákům a žákyním prostor uvědomit si své silné stránky i oblasti, ve kterých se mohou dále rozvíjet – od rozpoznávání příležitostí a kreativity, přes sebehodnocení a mobilizaci zdrojů, až po plánování, spolupráci a učení se ze zkušenosti.

Co mapování přináší škole

Výsledky poskytují škole konkrétní zpětnou vazbu o dopadu výchovy k podnikavosti přímo z pohledu žáků a žaček. Škola díky tomu:

• získá přehled, kde se její žáci a žákyně cítí jistí a kde potřebují podporu,
• má podklad pro cílenější nastavení Akčního plánu výchovy k podnikavosti,
• může sledovat posun žáků a žákyň v čase.

Komu je nástroj určen

Především školám, které systematicky rozvíjí podnikavé kompetence svých žáků a žaček. Aby autoevaluační škála plnila svůj smysl, je třeba s jejími výsledky dál pracovat – v rámci Akčního plánu rozvoje podnikavosti, tedy ve sborovně i ve výuce.

Ideální podporou zmíněného systematického rozvoje je proces certifikace Podnikavá škola. Zapojením do certifikace získáte metodickou podporu, konzultace, certifikační workshop, balíček metodik a další nástroje, díky kterým můžete s výsledky škály cíleně pracovat a systematicky rozvíjet podnikavost napříč celou školou.

Chcete vědět víc?

Ozvěte se Hance Šolcové

hana.solcova@lipka.cz

736 473 807

Ukázka otázek z dotazníku