Jdeme na to
Dopoledne jsme rozdělili účastníky příměstského tábora na dvě skupiny tak, aby ve skupině byly děti vždy
z prvního i druhého stupně. Seznámili jsme všechny se smyšleným příběhem o výletě do lesa, při kterém se ztratíme. Ptali jsme se, jak by účastníci v takové situaci reagovali a jak by se asi zachovali.
Děti společně vyjmenovaly některé pomůcky a přístroje, podle kterých by dokázaly najít cestu z lesa do civilizace. My jsme doplnili možnosti orientace podle přírodních jevů, jako jsou např. lišejníky na stromě, slunce, mraveniště nebo letokruhy na pařezech.
Formou hry jsme účastníky naučili mapové značky, světové strany, určování světových stran jak podle slunce tak podle kompasu. Ukázali jsme jim názorně, jak si mohou vyrobit kompas a jak ho mají použít. Děti si pak ve skupinách kompas samy vyrobily a vyzkoušely jak s ním správně zacházet při určování světových stran.
Naši praktikanti, kteří byli po celou dobu do projektu zapojení a pomáhali i při jeho realizaci, pro nás pomocí tabletu vytvořili mapu trasy s důležitými záchytnými body pro lepší orientování. Dopoledne byl prostor na seznámení se s materiálem a pomůckami, které sloužili k přemístění se z bodu A do bodu B. Účastníci se chopili úkolu zodpovědně a výborně spolupracovali. Odpoledne přišel čas vyrazit na cestu s mapou, vlastnoručně vyrobeným kompasem a získanými znalostmi, informacemi, v doprovodu vedoucího
a praktikanta. Po cestě děti dokázaly využít jak pomůcky, tak přírodní jevy starší pomáhali mladším, všichni se zapojovali, komunikovali, pracovali společně. Účastníci si uměli říct o pomoc a o radu jak vedoucím, tak praktikantům. Zvládli trasu projít a přemístit se z bodu A do bodu B.
